在古代，有一位擅长演奏的音乐家，名叫瓠巴。传说中，他的琴艺如此高超，连鸟儿和鱼儿都会随着他的旋律起舞。这个故事吸引了郑国的师文，他梦想成为像瓠巴那样的大师。于是，他踏上了寻师之路，来到鲁国，拜师襄为师。师襄耐心地教导他，但师文的手指僵硬不灵，三年过去了，他仍然无法演奏出流畅的乐章。师襄感到束手无策，只得劝他放弃。
师文却不愿就此放弃，他解释说，他追求的不仅仅是技术上的精准，而是要用音乐表达内心深处的情感。他请求师襄给他更多的时间，以便他能够进一步掌握这门艺术。
时间证明了师文的决心和努力。不久后，他再次拜访师襄，自信地表示自己已经领悟了一些琴艺的精髓。他开始演奏，从金音的商弦开始，仿佛带来了秋天的凉爽，接着是木音的角弦，带来了春天的暖意。水音的羽弦似乎带来了冬天的寒冷，而火音的征弦则带来了夏天的炎热。最后，他演奏了宫弦，四种音色和谐地交织在一起，创造了一个美妙的音乐世界。
师襄被师文的演奏深深打动，他认为即使是当时最著名的音乐家也无法与师文的琴艺相比。他相信，如果他们听到师文的演奏，一定会愿意成为他的学生。
这个故事告诉我们，学习任何技能都不应该只满足于表面的技巧，而应该像师文那样，不断努力，深入探究，坚持不懈，这样才能达到真正的自由和精通，从而取得超越常人的成就。